חינוך הוליסטי בחיים שלי

כדי לבטא את החוויה חיו, במהלך השנתיים הללו, אני חייבת לספר את התהליך, כי זה פשוט אפשר לומר כי חלק שם הוא מים: מומחיות לפני ואחרי. החלטתי לחפש אותו, כי לא אתן סדר העבודה החינוכית ביצעו. באופן אינטואיטיבי ידעתי כי אני עושה את הדבר הנכון, כי התוצאות בעבודה שלי, עם הורים וילדים היו טובים אני תחשוק על המשלוח שלי, אבל היה לי אין תמיכה תיאורטית אישורי, הרבים תשובות לשאלות שלי היו חסרות לי. כששמעתי שהוא מאסטר מי שיחק בתוך בגישה הוליסטית לרוחניות, התרגשתי, למרות שעברו תקנות תאריכים כדי לרדוף אחריהם, ההכנסה שלי ושאלתי התקבלתי. . תמיד ידעתי כי חינוך מכליל צריך לגעת בכל ההיבטים של הגבר, ידעתי כי זה לא יכול להישאר רוחניות, אבל הפתעה נחמדה אלי הבין כי לא רק היה התמיכה תיאורטי שניהם ביקשו, אבל היו תשובות רבות את דרכי הרוחנית שלי. הגישה שהייתה לי עם הדרך הבודהיסטית אני חושבת על שלי יש כבר אחד הדברים חשוב יותר מאשר מומחיות, אפילו לפני ההכנסה שלי, הייתה עבודה אינטנסיבית ב יוגה, ומשמעת הטאואיסטית, אולם אני הרגשתי תקוע, ידעתי איפה כבר הולך כי העבודה שלי לא נתן לי את השלום ולא את הזריזות הדרושים. קשר עם הבודהיזם היה מהנה מאוד, מן התרגול הראשון, התחלתי להרגיש טוב יותר. יותר רגוע ולהבין יותר את השלבים שלאחר מכן. אני מתקדמים תוך תרגול קריאה של החומר הולך להבין יותר. אחד המקראות לפתוח דלתות חדשות בשבילי, היה דרך שמונת הנתיבים להורים, מאז מצאתי הנחיות ודוגמאות רבות, הוא ספר מומלץ להורים של הקהילה בבית הספר שלי. תשומת לב מלאה להרהר בראש שלי, זה היה התשובה; להמשיך עם יוגה, בצע הכללים הבודהיסטים נתן לי נתיב ברור לאימון שלי בחיים, במדיטציה שלי. אולי זו הסיבה שזה רק כמה פגישות יותר חשוב שלי בתוך המסע הרוחני שלי, הם היו המפגשים הראשונים האלה, שם הגישה בודהיזם מועשר אותי, אז היה עושה את העבודה של הדלאי לאמה והלך יותר ביוזמתו עשיתי עבודה של בודהא, אני לקרוא את החיים שלך, הנתיב שלך, מה שנתן לי באופן פנימי, הוא קשה לשים דברים במילים, מה שחשוב הוא הניסיון בתחום זה, וזה מה שאתה בשבילי, שווה. מעניין לציין מאז וללא זה ציינתי מזה עם כל אחד, אנשים התחלתי לתת פסלים של בודהא, עץ, עור, מחצבה, בגדלים שונים וחומרים. זה. anecdotally, כי עד כה לי תשומת לב רבה. האחרון שקיבלתי היה ורוד חצובה וגודל די גדול. . שמתי אותו בחדר שלי שבו אני עושה מדיטציה. אני ממשיכה עם משמעת שלי, מאז כאשר פחות מדיטציה פעמיים ביום, כי ניטור מתמיד של משחק שלי, רגש וחשיבה. בכל מפגש מדיטציה, אני מודע של היבטים של הפנים שלי. יש לי לאפשר הבנה טובה יותר של עצמי, אחרים להבהיר לי את הסביבה. אחרים פשוט שהרחבתי בקשר הזה שיצרתי עם הכל, היכן המילים והתיאורים כבר לא מתאימות. הגישה לנסיבות החיים שלי השתנה, אני רואה את החוויות של שיעורי חיים והזדמנויות להמשיך לצמוח באופן פנימי, פחות ופחות עם כעס ובכי. בגלל זה התחלתי את עבודתי בתור בודהיסטים, יש לי דברים. לתפוס את תשומת לבי והתקדמות. כך למשל מתי התחלת לעשות מדיטציה, ולהיות עם התנועה אנרגטי זה חייתי במשך 9 שנים, אגרוף כל או דברים להיפתר לפעמים שכחתי. אני כותב אותם, ואז אני מתחיל את תרגול מדיטציה, יותר בהווה, את הכוח בהווה, התבוננות המחשבות והרגשות שלי. עכשיו הישג כבר זמן רב להישאר עם המחשבה שקט, ובשנת חקירה עדינה כאשר אני דורש את זה גם כן. הצלחתי לחוות את החוויה של הכוח של ההווה, של האנרגיה הזאת כי אני חולק עם כל, מה שמאפשר לי לחוות את זה אנחנו כולם אותו הדבר, שאין שום דבר נפרד, כי מה שאני ישנה השפעה בכלל וכי כל השפעה שלי. זה מאפשר לי לראות בבירור כיצד האנרגיה מעשיר אותי, מזין אותי. מדיטציה היא החיים שלי, לא יכול להגיד כי היא נפרדת, או ניתן היה לראות כתוספת, אני עושה מדיטציה, מרסלה בכל מקום, וברגע זה, צריך את זה ולהבין שזה הודות לה כי אני יכול לפתח שפעילויות רבות באותו הזמן, זה יכול להישאר רגועים במצבים שאינם לפעמים מאוד נוח. החיים שלי כרגע הם מורכבים למדי, כי מנהלים את בית הספר ולנהל את הבית, יש גם פעילויות של קבוצת מדיטציה, אני פרחוני, אני עושה את זה כשירות, לשמור על משמעת שלי כל יום, עם זאת, עכשיו ליהנות הרבה, נראה לי כי אז הילדים להשתעשע. אני לא יכולה להכחיש כי לפעמים מוצפת כל כך שהדבר נראה פתאום בא בתור מדורגים, אבל הרבה פעמים ביום אני שמח לראות את חיי כתהליך ואת כל הזמן על הראש, אפשר לומר לך לחיות חיים מלאים. הרבה נשאר לי ללכת, אני עובד, עכשיו זה עד לרגע המוות שלי. הו אלוהי כוח שמאפשר לי לפרוח בכל ולגעת כל את המהות שלך, שלי… מה חשבתי עד כה. . אני חלק ממך, אין עוד אחת., הגיעו כדי להפתיע אותך!., הם מקום בלתי חדיר מתחבא בתוך המעיים שלי רבים שעות מחפש אותך בין הענפים, ברוח אני השלבים מטעה בבוקר. . אני שלך, עכשיו אני יודע שאנחנו אחד, הכל וכלום יכולת להמשיך לדבר על חוויות אלה שהגיעו כדי למלא את חיי ותן לי נתיב חדש כדי להמשיך אבל מה שחשוב הוא שאני מרגיש שאני מתקדמת יום יום וזה אני מרוצה מאוד. המוכר הקרוב ביותר אליו שנגע הבודהיזם, בגלל הגישה שלי, הוא אח שלי, כאשר התחלתי את המאסטר חי איתי בגלל משבר של נוירופתיה שהביא אותו התחיל בעקבות מותו של אבי. . הוא צייר, תמיד היו לו חיים די מבולגן, כמו טובה בוהמי, אולם לא מצא השלום משהו או מישהו. כאשר עבדתי על הבודהא, אני השאיל לו ספרים, אהב יותר מכל את הנתיב הישן של הבודהא ויש כפי שהוא נוהג לקרוא, זה העמיק בכמה מהם. הוא קרא בהתלהבות את מדיטציית ויפאסנה, התרגול עכשיו. הייתי מופתע, כי כמה ימים דיברתי על היתרונות של הכביש וראיתי כפי שזה התחיל לעשות מדיטציה. מאז (מעל שנה אחת עברה) יש לו שינוי מפתיע את ההרגלים שלהם, התנהגותם, בחיי היומיום שלהם באופן כללי. אני אישרו איתו לפעמים שהחיים המורה כי אנו לא מקבלים אגב הרשעה. הוא נאלץ להתמודד עם מחלה כואבת כדי להתחיל בחיפוש של מהותו. לוט PT (ללא שאיפת ממסים) לראות עכשיו שקט, אומר שהוא מצא זה פנימיות, ללא צורך כל היצירתיות מגרה כפי שהיה במשך זמן האלכוהול. בבית הספר, בעבודה היומיומית שלי, עם ההורים ועם התלמידים שלי אני יישמו עקרונות בודהיסטיים כנתיב של ערכים ושל כל הזמן אנחנו מדברים עליהם, איך עקבות וכך מביא לנו להיות אנשים טובים יותר. אני תמיד לוקח את ילדו או הורהו להבחין, כדי לנתח את מעשיהם, השלכותיה ואת הדלתות כל כך שונים שיש להם על יד לפתור מצבים מסובכים, שבהם. אני חושב כי הילדים לקחו הרגל, כי לפעמים עמיתים אשר שמעו לילד להתנגש המצב ניתוח המצב. אני לא אומר כי הכל נעשה, כמו תמיד, אני חסר הרבה, לעיתים אני מרגיש כי השגתי כלום, אבל אני יודעת שבאתי, במיוחד כשאני רואה מורים מחפש פתרונות עם ילדים במסגרת באותה השורה. הילדים מתחילים התרגלו השפה, צעד אחר introyectan הקטן תורתו; בההורים, גם היה להצליח בחלק מהם אפילו לבקש ממני קריאות והשינויים הם עושים את ההרגל מדיטציה…בואו לשאול ולעשות לבקש סדנאות, קריאות וייעוץ כדי להמשיך את התרגול שלהם. כל יום אני חוזר כי הרבה נותר לעשות, כי כל אחד חדש האפיפיור, כל ילד שנכנס, חייבת להתחיל מההתחלה, מאפס כדי לעשות עבודה, אבל זה שווה שווה, כי זה המשפחה הזאת כפול מה הם למדו. . אני לא יכול לומר זה בכלל בקלות יקבל את ההודעה, יש אנשים שזה גורם להם יציבה אוטופי, אומרים לי כי העולם החיצוני הוא שונה, אבל המשכתי את הגישה שלי, שגם אם הילד שלך ילך עם הזרע נזרע. במסגרת תפקידי ההוראה בכל יום אני יותר מרוצה, משוכנע כי אני עושה את הדבר הנכון, אני תורם לעולם בצורה הטובה ביותר. לגבי פגישות קשר הפעם המאסטרים, והכל היה רב בהוראה, מזינות אינטלקטואלית ורוחנית. עם ד ר רמון גאז'גוס הוליסטית הפעלות חינוכיות אני מדריך, פשוט וברור נפשית הממוין. עם זאת, אני חייב לומר כי המפגשים שיש לנו ביום ראשון בגואדלג'רה, איפה אנחנו מדיטציה ולשתף, הם מזון לנשמה. אני זוכר בעונג רב הפעמים את הסילביה חזרתי עם מקסיקו, עם מצבי רוח שונים, ניזונים רוחנית, מבחינה אינטלקטואלית, המאשרת כי לקחנו את ההחלטה להמשיך מחקרים אלה. מפגש זה אני זוכרת בעונג רב, במיוחד כי הוא נחת המושגים הזה פעמים הייתי קשה, עם כזה פשטות ושמחה שאני מופתעת, זה פס Lety היה, היה כמו לשחק מבלי לתת לנו חשבון נחיתה מושגים ורעיונות. מכניסים בפועל מה שקראו והכל עם המשחק, ומעל הכל באהבה…יחי Lety, הקשיחות, אהבת גאז'גוס רמון המאסטר שלי, הוראה ושמחה של סוגים של חואן, העומק של המורה שלי, אופליה, אני תמיד אזכור אותם. כל אחד המורים, למרות שזה לא מזכיר אותם בשלב זה, תן לי משהו חשוב, נשגב, מעט מהם היה בבית שלי. לגבי הקבוצה. בזמן האחרון אני מתחיל מאוד להעריך את רמי לוי. הפתעה נתן לי לראות השינוי בני!…, בעיקר מהנדסים, הם יצרו קשר את נפשו ולא היה שינוי מפתיע. לדעתי זה באמת שינה את החזון שלהם בחיים שלהם, כלומר מיומנות!… חשבתי, רמון גאז'גוס מכיר אותם להדריך, נדרש, מנחה אותם, לעיתים מתהדק, יש את החוש השישי שמדבר על מרלין Fergusson, וכך מצריכים המורה לעודד את התלמידים לקחת זה זינוק זה לפעמים משתק אותו. ? כמה אני חייב ללמוד שאמרתי כל הזמן, לפעמים אני חושב מחקרים אלו התחיל מאוחר, אבל אז ענה לי: הכל מושלם, עד כה שיחקתי. ויש לי עד יום מותי להמשך הלמידה. כפי שכבר אמרתי המורים של ספטמבר באזור כי falleth לי: המאסטר חייב ללמוד מאז שהוא נולד עד זה ימות אם אנחנו מבינים את זה, יש צורך של כל כך הרבה לחץ לפעמים עקרים מהרשויות. האחריות של כל מורה, יראו את זה כחלק טבעי של התפתחותם. . Shanga, shanga היקר שלי . זה מאוד מזין. עדיין זה לא מאסטר כאשר אני כותב שורות אלה ואני כבר מרגיש עצוב. צר מאוד. אנו יכולים לראות לעיתים קרובות יותר. עם מריה, למרות שאנו חשים מעט מאוד על-ידי שלנו עיסוקים מרובים בין . יש חיבה. כל אחד מבני הזוג בלב, המשאלה שלי הוא יוכל לפגוש אפילו פעם ולהיות יותר בקשר עם אחד את השני. אני חייב להתוודות כי כשהתחלנו פגשתי מספר חבריו, בעיקר מהנדסים זכר ואני צפינו חלק בגישותיהם, לא ידעתי מה לחשוב, ראיתי קשה מאוד כי הם השיגו שינויים, נראה היה כי דיברו על אותם בשפה אחרת. הם צחקו כל הזמן… כדי לראות את התוצאות לאחר שנתיים של עבודה, יש לי את הוודאות כי אנשים יכולים להשתנות, מה קורה לפעמים שאנחנו לא יודעים איך לעשות זאת. בהתחלה למרות כמה כבר הלך בנתיב ואחרים, אני חושבת ארה ב כל מחויב לחפש משהו טוב יותר, אולי כדי למלא את הריקנות הפנימית שאנחנו יודעים שהוא קיים, אם כי לפעמים אנחנו לא יודעים שם את זה. נחש זה היה כדי שלי הוביל אותי לחפש דרך פנימית, כי אתי לא מלאה. עם הניסיון של המאסטר הבנתי כי אולי כל האנשים מרגישים אותו דבר: ההפרדה, הרצונות, קבצים מצורפים, הבלבול, פחדים. למלא את החיים שלנו, גורם לנו סבל עמוק ולקבל משם אינה קלה. מדברים על הסבל ועל מקורותיה, היה משהו שלמדתי, הליכה במשך שנים רבות, כל כך הרבה שבילים בחיפוש. אחר משהו שתמלא אותי אני זוכר את הסיפור של החיים שלי ואני רואה עד כמה סבל חייתי בשביל לא להבין את מקורו. למנוע סבל אמר בודהא, כמה קל זה נאמר…אבל אני בטוח שיש דרך. היבט נוסף של הדרך הבודהיסטית שמילא אותי, היה זה משאיר שום דבר חופשי, ארבעת האמיתות, שלובים זה בזה באופן מושלם וכיסוי כל ההיבטים כי האדם, הם תורתו הנוכחי, אשר בסופו של דבר לגעת הפנימי של עמיתים לעבודה, וכמובן את הפנים שלי. זה חיזק אותי, יודע כי אני יכול ללכת לבד, עם תורתו ומשמעת שלי. בדרך זו, החזיר לי את החופש שלי. נתיב חיפוש ביד, אך עם לב סגור, היחפות או נעליים זה נותן יותר, אם עיוור וויל. שבילים חסר תועלת. ארוך, עקר ו. טעות אשר האור עוזב אבל להיות עלתה באש, שרפו כמה מאמץ! . חבר, אח… כמה ערפל! בהיומיום שלי. מבלי לדעת את ליבך מבקש אור, שיחות נואשות באותה שלי להיות כך השתוקקתי חוזרים שוב ושוב אל הנושא של עבודה בבית הספר שלי, כמורה העמקתי, שם הוא ללא ספק, אבטחה שהשגתי בזכות המבנה של התוכנית היה. חיוני עבור העבודה שלי. עכשיו אני צריך תשובות אני מרגיש כי הושטתי יד הרבה הבנה וסדר. . זמן הרגשתי כי אני הולך נגד הזרם, אשר היה עושה טוב, אבל הוא לא היתה לי פרנסה להסביר, אפילו להסביר את עצמי. עכשיו אני יכול להגיד שאני לא טועה: יש לי ברור שעכשיו אני לא אידיאליסט מטורף מי רוצה שהעולם יהיה מקום הטוב ביותר אז האנשים הטובים ביותר לחיות בו. העולם יכול להיות טוב יותר. אם נגיע מודעות, אם כולנו נעבוד יחד, אם אנחנו מתאחדים אם נעשה עבודה, כל אחד על אחד הוא העצמי. זה אנחנו יכולים לעשות את זה, עכשיו כי אני לא לבד, זה נותן לי שמחה גדולה, שלום, תקווה לפני שנים רבות קרא לספרו של קן וילבר זכאי להכרה ללא גבולות והיה מאז אמפתיה גדולה עם המחשבה שלו. מצאת אותי זה עכשיו בהמאסטרים כאחת הראשי תיאורטי לגורם המרכזי עליו מושתתת ההצעה, הייתי מאוד מרוצה. את המדדים היה מעשיר, אבל גם טעימה. זה כאילו בכל עונה, להביא לי את הצו. אני רוצה יש לי זמן לקרוא מחדש את הכל ראיתי ברוגע. באופן כללי המחברים שנבחרו היו עמוקים, קריאות מסודרות בזהירות רבה, כי אני היו בהדרגה שמוביל להבנה גדולה יותר, תמיד נותן לי האספקה. המפגש עם פטרישיה Aburdene ורוחניות היה עוד נקודה נפלאה. למד סוציולוגיה במשך שנים רבות ואני תמיד רציתי הצעה חצי נקודה או שלישי בין קפיטליזם וסוציאליזם. ראיתי כי זה היה הכרחי כך האבולוציה של האדם יכול להמשיך, זה חייב להתקיים חוזר על עצמו שוב ושוב.את ההצעה של רוחניות מיושם בכל תחום, שמשנה לחלוטין את הגישה של כל דבר שאתה נוגע. זה הפתרון ואני אוהב, כי סוף סוף האדם מתחיל לחדש מלא. ..“רוקן, אדישות, tumults, תשוקות דברים רבים ממלאים את החיים של יפה וצבעוני, מחפשים תמיד באזור שמסביב ומחוצה לה טיפת הטל צמאים ועייפים חוצה אוקיינוסים… בסוף אתה מוסתר על ידיך, לוותר על חשבון אשר תאיר לבדך? אתה compassest, oscureces טה, טה אטום עליון,… האמונה כי החיצוני יכול למלא את החבר ראה הריק הזה,… . בוא, תן לי את ידך, רבים כבר שאנו מקווים שכל מי מתעורר בזמן הזה יהיה כמו קוסם נפלא, ליטוף. התחממות כדור הארץ והוא שלובים זה בזה את הידיים שלנו. אני חושב שתרומה נפלאה נוספת של מומחיות היה כי אתה גדל המודעות שלי בקיימות אקולוגית. בעוד הולך החומרים בנושא זה, נולדו הצגות ופעילויות רבות הקשורות לנושא. התעורר עניין אמיתי ילדים, מאז קטן ביותר, מורים רבים מצאו הד. יש עכשיו נושא הספר שנקרא בקיימות אקולוגית. יש לנו פרסום של אג'נדות, ספר עם הפרויקטים עבודות והצעות של ילדים, הוצג השנה בחודש מאי בפעם השנייה, לרגל שנת העבודה המודע לסביבה הארץ הציגה בבית הספר הלאומי עבור אנשי חינוך. ההערה מצד השלטונות היתה: כך צריך לעבוד המורים, תודה שהבאת לנו את הדוגמית הזו כך התלמידים יכולים לראות כי זה יכול להיות.. זה היה מאוד מעניין לראות איך התלמידים נשארה עד הסוף תוך שעות מחוץ לכיתה, שזה לא יקרה ועוד. אין לי לומר שאני גאה. לא רק על ידי ההערות של הרשויות של ספטמבר, אמנות, אך עבור הערות מן הציבור ביחס ההודעה, האיחוד כבוד לילדים, הרמוניה, אהבה זה ריחף באווירה היום מצגת. מספר אפיפיורים יצא בוכה, אומר כי הם ראו את הצורך לדאוג על פני כדור הארץ. הרשויות שאל אותי כדי ללמוד עוד אודות הרעיון המוצע הוליסטית הסברתי בתחילת המצגת. לפתוח את הדלת, יש להמשיך את זה. ההתרגשות על המודעות הסביבתית הגיע משפחות, עכשיו בתים להפריד אשפה, הם מודעים הטיפול של משאבים, ילדים הפך שגרירי איכות הסביבה והוא שנתן לי סיפוק רב. אתה להשיג דברים נהדרים עבור כולם. אתה המיוחל הבית שלי מלא יופי וטוב, נצח לאמא כל ארה ב שמיכות אתה פורח מטעים, אופקים יפה אוויר, גשם, אש ואדמה, מושלם אלוהי תערובת והוליד חיים. גן הירק שמאכילה את המתנות הנשמה שלי, תוהה שיש לך בהעומקים החבויים שלך. הו בארצי היפה! עד כמה אתה תקפו, לשחזר את האש, לטהר את המים וערפל שלך. . אנחנו רבים של מולדתי. אלפי היצורים זה עם כל כך הרבה אהבה שמיכות, מה שקרה לי השנתיים הללו? זה שאלה טובה מאוד. אנחנו צריכים לשאול את עצמנו לסובבים אותי לתת מענה מדויק יותר. אני מרגיש כי יותר עצמאיים, לעתים קרובות יותר בבירור, מגביל יותר לפני היה לי הרבה. המתבונן יותר מעצמי, יותר רעב על ידי המחקר על ידי תרגול המדיטציה שלי. עם עניין בלהיות קפדנית יותר של החשיבה שלי ואוהב רוב ההבחנה. אני חושב שהייתי, נתן לי קומה, מגורה יותר אהבה עבור האחים שלי, אבל אהבה הגיונית יותר, אם כי לא תמיד עבור אחרים הוא כל כך נוח, כיוון שלעיתים אהבה חייבים להיות מלווים ומאפשר יותר השני או את חווית מגורים אחרת. לתלמידים שלי, אני אפילו יותר מודע האחריות, ולא רק על אותם אנשים, אלא בידיעה ןמאמ כפי קישורים קטן של שרשרת גדולה, אשר אמור להיות יותר חזק, יותר גמיש, אצילי ואוהבים, זה תלוי ישירות מצידי, התוצאה הפעולות שלי, כי עכשיו כרוך המודעות שכל הממלכה, זה המשחק שלי, עד החשיבה שלי יש השפעה Kosmos, זה שאני המודל של הקטנים נהדר. אני חושב כי זה גם חיזקו את האמונה כי אמנות חיוני בחינוך, אני רואה איך הילדים לצייר, לרקוד, צעד על הבמה ולגעת את מהותו. אני מודע כי אמנות מפתחת את שתי ההמיספרות, אשר הוא חלק חיוני של האדם, זה לא צריך לפספס בפעילות חינוכית, אני רואה את הסינרגיה מושגת כאשר הילד לומד מוקפת אמנות. יש משהו יותר. ממה שהיא מייצרת, הם בני יצירתי, הם בני מי לפתור, הם מסכמים. לפני חודשיים הילדים שהוצגו סוג פתוח של ריקוד עם הנושא את ארבעת היסודות, הם יצרו כוריאוגרפיה שלהם, תוכנן ארון הבגדים שלה, התוצאה הייתה יוצאת דופן נוצרה אווירה כמו קסם זה נגע בלב הצופים, היה עומק, יצירתיות, רעננות, זה במומחיות באמת אישר כי אחת הדרכים יפה יותר ושלמה יותר הוא ללמוד גם כןאיך הילדים שלי עושה את זה. הם מתגלים בקרב ילדים, ניתנו ציירים קטן, רקדנים, משוררים שיודעים כי יש צורות אחרות של השפה, כי העולם הוא יפה, כי יש כבישים נוספים אשר מחברים אותם עם הנשמה שלך, את המהות שלך, זה עוזר לפתח את האינטליגנציה הרוחנית שלך. כאשר אני רואה אותם רוקדים, כאשר הם שרים במקהלה, כאשר הם פועלים או לצבוע, זה כאילו הם משתנים. ראיתי את האמנות פשוט ככלי, לא הסביר את הרקע של זה. בזכות העניין עכשיו מומחיות, יש תמיכה וזה גורם לי נתן וודאות, ביטחון. בחיי היומיום שלי, אני חושב כי היו שינויים גדולים, מאז הערכים לפני בהגנה, כגון יושר ואחריות כלפי וכלפי אחרים, יש כבר מחוזק. אני מאמין ולהגן על כבוד יותר למשפחות. הגדלתי את ההובלה על ידי דוגמה. שמתי לב שאם אני מתנהג עם כנות, חוכמה, אהבה, יכולת הבחנה, ההערות, הם דוגמה זריעה, זה משהו ייתפס, בוודאי להיות מוזמן לחשוב, במיוחד בעולם הזה, היכן כל. הלוואי שהיו יותר שלווה, הרמוניה. דבר נוסף אשר הרשים אותי מאוד הוא לטעמי בשירה, מעולם לא כתב כלום לפני האדון, אני חייב להודות אפילו שהרשים אותי, זה כאילו שום דבר לא בא מתוך שלי. עכשיו הכל מגיע בקלות החל איפשהו עמוק מאד, שזה כאילו המפתח נפתח, פסוקים, זה לא בראש שלי, כי אני בטוח. אבל אני אוהב. אני כמו הרבה, התחלתי לכתוב כל דבר וכל אחד, אני מרגיש כי הוא ניזון הנשמה שלי. אני רואה את העולם כמו שירה. . זה כאילו אני עצמי הייתי זה. אני רואה את חיי, קוסמוס בהרמוניה מושלמת. : אני חושב זה היה שינוי גדול נוסף ב- mi. וזה עדיין חייב לי מופתע. מה הם פסוקים אלה אשר יצא מבפנים, כאילו יש שם. מישהו כדי לשלוח אותם? למה בכל זאת חי, חי עכשיו עם צבע והרמוניה?… – הקסם הפנימי. אני אענה, הרוח מדבר. זה יכול להיות כי הוא נולד? או שזה זה מבלי לדעת, שם מאז ומתמיד? אומרים המשוררים קרא האלוהי השראה אבל אם עכשיו זה. אחד, זה לא שאנחנו כל השירה באותה? זה קורה לי כשאני אלו החרוזים, זה כאילו כל אני exhalara, אני הרחיבו. עדיין לא נמצא אם שמך בזה, אבל הוא תענוג לחוות אותה. . זה כאילו התחברתי הנשימה של קוסמוס, משהו שאני צריכה, הוא כי אני קשור לכולם, לא בתור תיאוריה, זו חוויה, זה מאוד משמח אותי. נקודה נוספת שיש נתן לי שפע של אור, אשר אישר מה למד, היה במודול ecoeducacion. עכשיו אני לא רק מבין אבל החזון שלי השתנה, כאשר אני לפתור את המצב קצת, או להראות לי משהו לא פתור, זה תמיד נוכח שהכל מקושר. זה משנה את המיקוד שלי, אני כבר לא רואה דברים בצורה ליניארית, עמדה זו נראית לי לא הושלמה. אם אתה שואל אותי על מה הושג איתי, אני חושב שהיה סינרגיה, איפה כל זה יותר החלקים. פגישות או שיחות עם מורים, אני מודע כי בדרכי לראות דברים. לא אותו הדבר, אני חושב שאני יותר שלמה. אני רוצה להמשיך ללמוד הדוקטורט, אולם מבחינה כלכלית על ידי כרגע שאני לא יכול, אני יודע עם זאת אני חושב אני. יש הרבה מה ללמוד, releeré את הקוראים שלי ולקבל את הביבליוגרפיה הציע, כי השתוקקתי לראות אותה לאט יותר, עליו לספק לי את כל עומק אני היתה בלתי אפשרית בשל חוסר זמן. . זה היה יותר מדי חומר ואת כל עשיר מאוד מושגים וניתוח. אני מאושרת מאוד, עשיר, הייתה הזדמנות נהדרת. זה מה שהייתי צריך לעשות זה תואר שני, ואני שמח שהיה יכול לנצל את זה. . יש לי משהו מאוד ברור, וזה כי השנתיים הללו היה מעשיר ביותר בחיי של תלמיד. תודה רבה הדרכה ותמיכה עבור כל המורים, כל אחד זוכר אותו, לא רק הכנה, אבל חום וסבלנות. חלקם של עליצות וההתבטאות שלהם. רוב תודות Victoriano ישוע האדון שלי, ממש עזר לי הרבה ב הנאורות. מאוד אהבתי את רכות, סדר ובהירות. אתה מזין לב רך מאוד, תודה. בכל פעם מבקשת שהוא מאנה autoevalúe באופן כמותי אני לוקח עבודה, חשוב לי הוא התעניין מאד, למדתי להחיל הרבה בזה, אני חושב שזה הדרך הטובה ביותר לראות את הלמידה שלי. . תודה, מאסטר הוליסטית. לך. המורה שלי, נאוה גאז'גוס רמון. תודה רבה לך לתת לי, לנו, כל האנושות. עם יד חזקה ועם לב פתוח. . שקט עכשיו בחיים, בידיעה כי אתה מדריך שייט מתמיד, מדריך שמלווה, שחרור, טלפון. נשמות שמשוטטות, העולם סובלים את השלבים כהה מאפס את הרם את ידך ולציין. להתהפך לראות הבודהא, הנצחי אחד נאור אשר הקדיש את חייו כדי להבהיר את העננים בזמנו, אשר פותח דלתות כדי לנקות כי הם נקברו את הפחדים. תודה, מאסטר מרשה לי. לראות את האורות בשמים, שעזרת לי למצוא בעצמי את מעמקי טיפות הטל שאינה יודעת שובע, דבש הנשמה זועקת כדי להיות מסוגל להשיט את הרוח ואת ללא ספק בקרוב. .

Comments are closed.

Proudly powered by WordPress
Theme: Esquire by Matthew Buchanan.