מבוא החוויות הציג פותחו המהנדס IES דה לה כיארבה, ממוקם בשכונה של מורסיה, פאטיניו, במרחק קצר ממרכז העיר. מועצת התלמידים היא מגוונת מאוד מבחינת גיל, המקומות ממוצא, אז זה מאוד הטרוגנית. רמת כלכלי וחברתי שונה מאוד, כי בנוסף לחנך את התלמידים באזור, בעיקר, הוא מספק חינוך לסטודנטים של כל עמי האזור האוטונומית של מורסיה כי זה גורם להכשרה מקצועית קהילתית חדשנית וייחודית. באופן זה הם כיום, מחזורים של המשפחה של ניהול (כיתה באמצע כיתה ו פרמיה); המשפחה של חשמל ואלקטרוניקה (כיתה בינונית והעליונה), משפחה של מחשבים (שלושה מחזורים) ומחזורי עוקבות של משפחת מקצועי של בריאות: סיעוד המסייע מחזור של כיתה ח' התיכון ומחזורים גבוהים יותר של שתלים דנטליים, תמונת אבחון, בריאות תיעוד של הקרנות. שתי התורות הללו דורשים מורה מתמחה בתחום הבריאות, ויש על-כן, רופאים, בריאות, תרופות, טכנית עוזרים, רופאי שיניים, ועוד. זה מוודא הקהילה בבית הספר הוא רגיש לבעיות רפואיות, ומאז הצעות ופעילויות שבוצעו בהקשר זה. הוא פיתח מספר פרויקטים במימון של משרד הבריאות, כעת בקורס זה אישר אחד על בריאות רגשית. כמו כן בוצעו מחקרים על הערכה עצמית, ערכים… הוא שיתף פעולה עם מועצת העיר בסדנאות במניעה של התמכרות לסמים, השתתף בפעילויות של עזרה ראשונה של הצלב האדום, מדבר על אנורקסיה ובולימיה, תרומת דם בשיתוף עם מרכז של Hemodonation. המרכז מבינה את הרעיון של בריאות, כמו הרעיון שניתן על ידי O. ון . טרום וסת: A מצב מלאה פיזי, נפשי וחברתי well-being לא רק כמו העדר גרידא של המחלה או חולשתם; דרך לחיות יותר אוטונומיות, תומכת ושמחה. באופן דומה, הרעיון של החינוך, הוא הבין כמו שיפור מקיף של כל היכולות של התלמידים, לא רק כמו הוראה גרידא אלא גם הכשרה ובכל הרמות. תפישה זו של החינוך, הייחודיות של המרכז, יש להכין את פרוייקט של מרכז לעבודה על בריאות, בחרנו להיכנס לתוך הרשת האירופית של בריאות קידום בתי ספר. סיכום המטרות עדיפות הפרוייקט: לשקול כי התפתחות העצמית ואת האוטונומיה האישית הם היסוד לקידום בריאות טובה כדי לתת חשיבות למרכז סביבה פיזית-סביבתי, כמו גם השפעה נפשית ישיר על המורים הלא-הוראה למורים ולתלמידים.